学校组织收看2018年普通高等学校师范类专业认证视频培训会

编辑: Wanghongyu 时间: 2018年04月12日 浏览:

为帮助高等学校准确理解和把握师范类专业认证标准,推动师范类专业内涵建设,培养高素质教师队伍,4月10日至11日,教育部高等教育教学评估中心在北京召开2018年普通高等学校师范类专业认证培训会,我校在文科教学中心102室设立视频分会场,副校长金向军,教务处相关人员,设置师范类专业的各学院院长、副院长、教学秘书、专业负责人和教法教师收看了视频会议。会议由教务处副处长、教学质量监控与评价中心副主任赵玉石主持。

会议围绕新时代我国教师队伍建设的形势与要求;新时代师范类专业认证和专业教学改革发展;师范类专业认证标准解读;师范类专业认证的实施与自评要点等内容展开。本次培训会共包括七个主题、九场报告,主题分别为:培养新时代大国良师,构建中国特色教师教育体系;建立教师教育质量监测认证体系,切实提高师范人才培养质量;基础教育改革呼唤“一践行三学会”教师;使命与担当——师范类专业认证助推教师培养改革;师范类专业认证标准解读ABC;师范类专业认证的组织实施与信息化管理;师范类专业认证的数据采集与应用。通过专家报告,我们从国家发展战略高度进一步领会了师范类专业认证工作的重大意义;从认证理念方面进一步更新了“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念,从认证实践角度进一步学习了先试先行省份、高校师范类专业认证的工作经验;从操作层面进一步了解了师范类专业认证的具体方式方法。

会后,金向军对我校师范类专业认证工作进行了布置和安排。他指出,师范类专业认证结果将为国家和上级主管部门政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考,师范类专业认证对我校至关重要,他强调,师范类专业认证工作势在必行、迫在眉睫。我校要贯彻落实党的十九大精神,围绕全面深化新时代教师队伍建设改革,以师范类专业认证作为突破口,培养适应未来教育变革的新型教师,为开启新时代教师队伍建设新征程贡献力量。他要求设置师范类专业的各学院在认真研究认证标准中人才培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等指标体系基础上,对照标准,做好自查,着力解决本科教学工作中存在的突出问题,强化人才培养过程中的薄弱环节,有针对性的加强专业建设工作,进一步完善教学质量保障体系,努力提高教学质量。



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