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国家“万人计划”教学名师张汉壮来我校作专题报告

编辑: 王洪宇 时间: 2019年06月27日 浏览:

6月26日下午,“以立德树人为目标的专业‘金课’建设与实践”专题报告会在文科教学中心102举行。本场报告会,学校特邀吉林大学物理学院博士生导师、国家“万人计划”教学名师张汉壮教授担任主讲。副校长金向军出席了报告会,报告会由教务处处长杨晓翠主持。

张汉壮以国家优质课程建设为背景,系统阐述了“引领三观、培养能力、传授知识”的课程建设目标的实现路径,并从“内涵建设、资源建设、融合创新”三个层面讲述了课程建设的实践过程。报告中,张汉壮以《物理学导论》课程体系为范本,详细阐释了如何以“立德树人”的理念统领课程、教材、在线开放课程(群)深度融合的内涵建设,以及如何发挥实物演示、AR演示、动画演示、视频演示等演示教学手段在提高教学质量方面的作用。针对如何建设好专业“金课”,张汉壮提出三点建议:一是以问题为导向的课程内涵建设与各具特色的教学方法改革相融合,实现逻辑思维、科学研究方法、科学应用等能力的培养;二是贯穿教学环境、教师引领、课堂教学各环节始终的德育教育与课程实施过程相融合,实现三观引领;三是通过积极申报各类教改项目、奖项和积极参与改革建设逐渐形成“凝结核”,获得并不断积累课程建设成果。

“星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。”报告会上,张汉壮以德国哲学家康德的名言为引子,强调德育教育是“润物细无声”的漫长过程,应贯穿于专业课程建设的始终。张教授现场分享了自己数十年如一日耕耘在课程建设事业中积淀的珍贵教学方法与教学艺术,他鼓励每一位老师都行动起来,对孩子们赋予爱心与耐心,以“怀揣梦想,脚踏实地”的情怀与视野做一位好老师。

报告凝聚了张汉壮教授多年来投身一线教学和从事课程建设的智慧与心血,他富有诗意的归纳、深入浅出的讲述与精密严谨的物理学知识完美契合,化繁为简却意蕴无穷。现场欢笑不断、掌声雷动,师生们受益匪浅、感触良深。此次报告会对我校深度推进教育教学与现代信息技术有机融合、重塑课堂教学新生态、构建“线上-线下”智慧学习模式具有深远意义。作为学校信息化课堂教学改革及金课建设推广月系列活动的重头大戏,报告会吸引了全校无课教师和物理与电子信息学院的学生代表等近四百人到场观摩。

学校信息化课堂教学改革及金课建设推广月系列活动包括四场专题讲座和21次主题工作坊,系列活动覆盖全部课程、辐射全体师生,全体一线教师全方位参与,活动深度广度并存、收效甚佳。学校希望广大老师以此次推广月系列活动为契机,汲取先进的教学理念,探索现代化的教学方法手段,积淀丰富的教学资源,重构科学的教学体系,瞄准高水平、高质量“金课”持续发力!



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