北华大学教务处副处长焉波教授来我处介绍评建工作经验

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教 学 简 报
2007年第九期
(总第58期)
白城师范学院教务处 2007年6月5日


北华大学教务处副处长焉波教授来我处介绍评建工作经验
6月2日北华大学教务处副处长焉波教授、教研科张若文科长来到我院教务处介绍评建工作经验,副院长张树卿教授、教务处处长金向军教授及教务处全体人员热情接待了焉波副处长一行。此次评建交流活动历时2天,对学院评建工作特别是对教务处的评建工作起到了积极的指导作用。
6月2日下午,北华大学评建经验介绍会于我院第一教学楼五楼会议室召开,会议由教务处处长金向军主持,教务处全体人员参加了会议。金处长首先对我院基本概况和教务处的人员设置及工作分工情况对焉波一行做了扼要介绍,在听取了情况介绍后,焉处长也简单通报了北华大学教学条件、师资队伍、学科专业建设等情况,最后,焉波就本华大学在评建工作中的经验得失做了全面、系统的介绍。
焉处长从三个方面详尽地介绍了北华大学迎评促建阶段教务处工作的指导思路和工作方法。第一方面主要是结合北华大学的评建历程介绍教务处应承担的主要工作。焉处长指出,北华大学的评建工作主要经历了初步学习、宣传发动、校内自评、省评和国评五个阶段,在这五个阶段中教务处应抓住契机,按部就班地开展与教学有关的评建工作。初步学习阶段,教务处的教学管理人员应结合教育部下发的相关文件,专门学习、深刻理解评估指标体系的内涵,明确预期目标与实施手段;宣传发动阶段,教务处应因势利导,将评估指标分解落实给基层教学单位,为评建工作夯实基础;校内自评阶段是评估的攻坚阶段,教务处在应在全面开展迎评工作的同时,注意发现问题、改进问题,培育亮点和统一相关数据;省专家预评阶段是评估的最后冲刺阶段,教务处要对相关工作和佐证材料进行总检查、总整改,力争备查材料零差错;国评阶段,教务处要服从、服务于全校评估大局,配合评估办做好迎接专家入校检查工作。第二方面,焉处长主要介绍了对评估指标体系的理解和国评专家进校后考察的主要手段和方法。关于评估指标体系,他认为二级指标的等级取决于观测点的赋分情况,而学校最终评估档次则取决于二级指标的整体获级情况,因此,对于观测点的理解和落实直接影响到评估的最终结果。关于专家检查评估工作的手段,焉处长指出主要采取看材料、走访、开座谈会、听课、测试等方法,教务处应根据专家检查方法提前准备有序受检。最后,焉处长展示了北华大学教务处迎评汇报的Powerpoint演示文稿。
6月3日上午,在听取了焉波副处长介绍评建经验后,我院教务处全体人员于在第一教学楼五楼会议室,就评估指标体系中理解不透彻的问题向焉处长和张科长进行了有针对性的请教。焉处长和张科长对有关考试管理、实践教学、主讲教师资格等各位教务处工作人员普遍关心的问题一一进行了解答。经过4个多小时的交流,会议最终在热烈的气氛中结束。
此次北华大学教务处副处长焉波教授一行在我院进入校内自评阶段来访,对学院整体评建工作,特别是教务处迎评准备工作起到了关键性的指导作用。通过对北华大学教务处在迎评阶段工作状况的全面了解,教务处全体工作人员进一步理解了评估指标体系内涵,明确了预期目标,理清了工作思路,为今后有目的、成体系、按阶段地全面开展评建工作,迎接2008年本科教学工作水平评估准备了充分条件。
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